CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN!
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
DANH NGÔN VỀ THẦY CÔ
Bài 140; 141; 142
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Chí Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:02' 21-07-2014
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 3
Mô tả:
Nguồn:
Người gửi: Đào Chí Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:02' 21-07-2014
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 3
Mô tả:
Sách Danh Ngôn
Tổng Hợp Tin Tức
DANH NGÔN MỖI NGÀY
BT ngày 21/7 ( 5A5)
Chúc các bạn buổi tối vui vẻ và hiệu quả!
Các bạn thân mến! Do việc ghi âm chưa hoàn tất nên các bài tập hôm nay các bạn có thể để lại ( hoặc làm theo khả năng vì ở lớp thầy đã hướng dẫn rồi)
- Bài tập hôm nay các bạn làm phiếu số 1 và phiếu số 2 trong quyển ôn luyện hè nhé.
Chúc các bạn vui vẻ và học tập hiệu quả!
Bài tập 5a5.
Gọi số có hai chữ số là aa ( đk a> o ; a <10)
Tích đúng của hai số là:
254 x aa = a x 254 + a x 10 x 254
= a x 11 x 254
Tích sai là : 254 x aa = 254 x a + 254 x a = 254 x 2 xa( do đặt hai tích riêng thẳng cột với nhau)
Phần giảm giữa tích đúng và tích sai là: 254 x 11 x a - 254 x 2 xa = 254 x 9 xa
Theo đề bài ta có: 254 x 9 x a = 16 002
Từ đây ta tìm được a
Trên đây là hướng dẫn phân tich. Các bạn có thể gọi điện cho thầy để hỏi nếu còn chỗ nào chưa rõ. Chuc thành công!
254 x 11 x a -
Các bạn thân mến. Nhằm phat huy tinh thần tự phân tích đề bài của các bạn nên những bài tập phần dùng chữ thay số sẽ không được hướng dẫn bằng âm thanh. Nếu bạn nào co thắc mắc thì các bạn có thể gọi điện trực tiếp cho thầy sau khi đã cố gắng phân tích nhé.
Chú ý: Các bạn cần lập được biểu thức từ dữ kiện của đề bài.
Chúc các bạn thành công!
Em có một bài tập muốn hỏi thầy. Thầy có thể giảng giúp em được không ạ:
Một đơn vị thi công dự trữ gạo cho 87 người ăn trong 22 ngày. Nhưng sau đó có một số công nhân chuyển đi nên số gạo dự trữ tăng thêm 7 ngày. Hỏi có bao nhiêu công nhân đã chuyển đi? (Mức ăn của mỗi người là như nhau)
Linh Chi và các bạn thân mến! Bài này thuộc dạng toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Ta có thể phân tích như sau nhé:
- Bước 1: Tính xem số ngày ăn thực tế ( sau khi có người chuyển đi) là bao nhiêu ngày. ( 22 + 7 = 29 )
- Bước 2 : Tóm tắt bài toán : 87 người ......... 22 ngày
? người ........... 29 ngày
* Chú ý phần tóm tắt này rất quan trọng, các bạn tóm tắt ra nháp nhé.
- Bước 3: Xác định đây là quan hệ tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch:
Khi số người tăng thì số ngày ăn giảm ( do vậy đây là tỉ lệ nghịch)
- Bước 4: Tiến hành giải ( có thể lập tỉ số hoặc làm theo" nhân ngang chia chéo")
giải
( Cách 1) Số ngày ăn thực tế là :
22 + 7 = 29 (ngày)
Số người ăn thực tế là:
87 x 22 : 29 = 66 ( người)
Vậy số người chuyển đi là:
87 - 66 = 21 ( người)
Đáp số: 21 người chuyển đi
Cách 2: Lập tỉ số
Giải
Số ngày ăn thực tế là:
22 + 7 = 29 ( ngày)
Tỉ số giữa 29 ngày và 22 ngày là:
29 : 22 = 29/22
Vậy số người ăn thực tế sẽ bằng 22/29 số số người ăn lúc đầu:
Số người ăn thực tế là:
87x 22/29 = 66 ( người)
Số người chuyển đi là:
87 - 66 = 21 ( người )
Đáp số: 21 người
Cám ơn Linh Chi đã có bài để cùng trao đổi nhé. Chúc bạn học giỏi. Chúc các bạn thành công!
Trả lời câu hỏi của bạn Quỳnh Chi:
Gọi số cần tìm là abc ( đk....)
Theo đề bài ta có: abc x 3/4 = bca
abc x 3 = bca x 4 ( cùng nhân 4)
( a x 100 + bc ) x 3 = ( bc x 10 + a ) x 4
a x 300 + bc x 3 = bc x 40 + a x 4
a x 296 = bc x 37
a x 8 = bc ( cùng chia 37)
Đến đây ta có thể lập luận: Vì ax 8 chia hết cho 8 nên bc phải chia hết cho 8.
Tiếp theo thử chọn bc tìm a rồi thử theo đề bài các bạn nhé,
Cảm ơn Quỳnh Chi. Chúc các bạn thành công!
Các bạn thân mến! Do ngày thứ ba thầy giáo có chút việc bận nên các bạn nghỉ học nhé. Sáng ngày 15 các bạn có mặt ở trường từ 7g30 - đến 10 giờ 30 nhé.
Em cảm ơn thầy ạ